大学生应具备怎样的网络素养

　　随着互联网的迅猛发展，网络已成为大学生生活、学习和社交的重要平台。面对纷繁复杂的网络环境，大学生应具备怎样的网络素养，成为了一个值得探讨的问题。本文将围绕大学生应具备的网络素养展开讨论，从网络信息识别、网络道德规范、网络安全意识等方面进行深入分析。

网络信息识别能力

1. 辨别信息真伪
　　大学生应具备辨别网络信息真伪的能力。面对海量的网络信息，要学会甄别真假，避免被虚假信息误导。要学会通过官方渠道、权威媒体等途径，确认信息的真实性。
　　2. 筛选有用信息
　　在网络时代，信息过载成为一个普遍问题。大学生应学会筛选有用信息，提高信息获取的效率。要培养自己的信息筛选能力，学会从海量信息中提取出对自己有价值的内容。

网络道德规范意识

1. 遵守网络道德规范
　　大学生应遵守网络道德规范，尊重他人的隐私和权益，不发布和传播不良信息。要树立正确的网络道德观念，做到言行一致，维护网络空间的健康和和谐。
　　2. 培养网络责任感
　　大学生在网络活动中应承担起相应的责任。要对自己的网络行为负责，不随意发表不负责任的言论，不参与网络暴力、造谣传谣等不良行为。

网络安全意识

1. 保护个人隐私
　　大学生应增强网络安全意识，保护好个人隐私。不随意泄露个人信息，不在不安全的网络环境下输入个人敏感信息。要学会设置强密码，定期更换密码，以防个人信息被窃取。
　　2. 防范网络攻击
　　要学习防范网络攻击的知识和技能，如防范病毒、木马等恶意程序的攻击。要使用正规的杀毒软件和安全防护工具，及时更新系统和软件补丁，避免遭受网络攻击。

积极参与网络建设

1. 参与网络文化传播
　　大学生应积极参与网络文化建设，传播正能量和积极向上的网络文化。要通过自己的言行影响他人，营造良好的网络环境。
　　2. 发挥网络创新力量
　　大学生应发挥自己的创新力量，利用网络平台进行学习和创新。要积极参与网络科技研发和创新创业活动，推动互联网技术的进步和应用。

　　大学生应具备的网络素养包括网络信息识别能力、网络道德规范意识、网络安全意识和积极参与网络建设等方面。只有具备了这些素养，才能更好地适应互联网时代的发展，成为具有创新精神和实践能力的现代大学生。我们应该加强网络素养教育，提高大学生的网络素养水平，为培养高素质人才打下坚实的基础。