如果上大学要读传媒专业那么在高中要读什么专业呢

　　对于有志于未来攻读大学传媒专业的学生来说，高中阶段的学习准备是至关重要的。高中阶段的课程不仅是为了高考取得好成绩，更是为了培养综合素质和专业技能的储备，为日后的专业学习和职业发展打下坚实基础。如果学生打算未来主攻传媒专业，那么在高中阶段应当注意以下几个方面的课程选择与学习。

基础课程：夯实基础学科，为知识体系筑牢地基
　　高中学生首先应完成基础课程的全面学习，如语文、数学、英语等，这些学科的学习不仅可以帮助学生形成良好的文化素养和综合素质，同时为日后的专业课程学习打下良好的语言、逻辑和思维基础。

文科类课程：培养传媒专业所需的人文素养
　　在文科类课程中，历史、政治、地理等学科的学习可以帮助学生了解社会文化背景，培养对传媒行业的敏感度和洞察力。语文作为传媒专业的基础学科，更应注重文学素养和写作能力的培养。

传媒相关课程：专业导向的课程选择
　　高中阶段可以开设的传媒相关课程包括但不限于新闻写作、广播电视编导、广告设计与制作等。这些课程能够帮助学生深入了解传媒行业，熟悉媒体运营的流程和规律，培养学生对传媒专业的兴趣和爱好。

计算机科学与技术：现代传媒技术的基础
　　在信息时代，计算机科学与技术已成为传媒专业不可或缺的一部分。高中阶段可以选修计算机基础、编程语言等课程，了解基本的计算机原理和网络技术，为日后在传媒领域的数字媒体技术应用打下基础。

艺术与审美：培养创新思维与艺术审美
　　美术、音乐、舞蹈等艺术类课程可以培养学生的创新思维和艺术审美能力，这对于传媒专业的学生来说是非常重要的。艺术类课程能够帮助学生开阔视野，提高对美的感知和表达。

英语及国际视野：拓展国际交流与合作的机会
　　在全球化背景下，具备国际视野的传媒人才更具竞争力。高中阶段应注重英语的学习，提高英语听说读写能力。可以参加国际交流活动，拓展国际视野，为未来的学习和工作积累经验。

课外实践与社团活动：锻炼实际操作能力与团队协作能力
　　参与传媒相关的课外实践和社团活动，如校报编辑、广播电视社团等，可以帮助学生锻炼实际操作能力和团队协作能力。这些活动能够让学生将所学知识运用到实践中，提高综合素质。

如果未来想攻读大学传媒专业，高中阶段应当注重基础课程的全面学习，同时选择与传媒专业相关的课程进行深入学习。还应关注计算机技术、艺术审美以及国际视野的培养。通过高中阶段的综合学习和实践锻炼，为日后的专业学习和职业发展打下坚实基础。