东北师范大学历史文化学院本科生用什么教材中国通史与世界通史

　　在东北师范大学历史文化学院，中国通史与世界通史作为本科阶段的核心课程，教材的选择对于教学质量和学生的学习效果具有至关重要的作用。本文将详细探讨该学院在历史课程中选用的教材、教材内容及其在教学中的应用情况。

中国通史教材介绍

1. 教材种类
　　东北师范大学历史文化学院的中国通史课程，主要选用权威的历史学专家编纂的教材，如《中国通史》、《中国历史纲要》等。这些教材具有历史观科学、内容全面、逻辑清晰等特点，是学生学习中国历史的基础。

2. 教材内容
　　中国通史教材涵盖了从远古时代至近现代的中国历史发展过程，包括政治、经济、文化、社会等各个方面的内容。通过学习，学生能够全面了解中国历史的发展脉络和各个时期的重要历史事件。

世界通史教材介绍

1. 教材种类
　　世界通史课程选用的教材包括《世界通史》、《世界近代史》等。这些教材以全球视野，系统介绍了世界各地区的历史发展，包括政治、经济、文化、科技等方面的内容。

2. 教材内容
　　世界通史教材不仅包括各大文明古国的历史，还涉及了各大洲、各国家的历史发展，旨在帮助学生建立全球化的历史观，了解人类文明的多样性。

教学应用

1. 教学方法
　　在教学过程中，教师们结合教材内容，采用讲授、讨论、案例分析等多种教学方法，引导学生深入理解历史事件和历史发展的规律。教师们还注重培养学生的历史思维能力和批判性思维。

2. 教学反馈
　　学生们在学习过程中积极参与课堂讨论，通过作业、论文等方式反馈学习成果。教师们根据学生的学习情况，不断调整教学方法和教学内容，以更好地满足学生的学习需求。

　　在东北师范大学历史文化学院，中国通史与世界通史的教材选用注重权威性和全面性，旨在为学生提供高质量的历史学习资源。在教学过程中，教师们采用多种教学方法，引导学生深入理解历史知识。学生们也积极参与课堂讨论和学习活动，取得了良好的学习效果。未来，该学院将继续优化教材选择和教学方法，以更好地培养学生的历史素养和综合能力。

通过以上介绍和分析，我们可以看出，东北师范大学历史文化学院在历史教学方面注重教材选择和教学质量的提升。通过科学的教学方法和全面的教学内容，帮助学生全面了解中国历史和世界历史的发展过程和规律。这不仅能够提高学生的历史素养和能力水平对于其未来发展具有重要的意义。