大学生不在学校安排的地方实习但在其他地方实习后并上交的实习

　　在大学教育中，实习环节是培养应用型人才、提升学生实践能力的重要环节。尽管学校为学生安排了实习地点，但仍有部分大学生选择自主实习，他们或许出于个人兴趣选择，或为拓宽视野，选择在学校安排以外的其他地方实习。本文将围绕这一现象，深入探讨大学生不在学校安排的地方实习，并在其他地方实习后的体验与收获。

自主实习的选择与体验

当代大学生面临着多元的就业选择和丰富的实践经验需求。面对学校安排的实习地点，部分学生选择自主实习，这既是一种挑战，也是一种成长。他们可能基于个人兴趣选择与专业相关的行业或企业实习，也可能为了拓宽眼界、增长见识选择异地实习。无论是出于何种原因，这样的选择都需要他们有更高的独立性和适应性。

在自主实习过程中，学生们将体验到真实的工作环境和社会生活。他们将学习如何与同事、上级沟通交流，如何高效完成任务，如何面对工作中的挑战和困难。远离学校的独立生活也锻炼了他们的自我管理和自我约束能力。

实习收获与成长

1. 专业知识应用：通过在非学校安排的地方实习，学生们能够更深入地了解所学专业的实际应用。他们将理论知识与实际工作相结合，从而加深对专业知识的理解和掌握。
　　2. 社交能力提升：在实习过程中，学生们将结识来自不同背景的同事和合作伙伴。他们需要与不同的人沟通交流，这有助于提升他们的社交能力和团队协作能力。
　　3. 解决问题的能力：面对工作中的挑战和困难，学生们需要独立思考并寻找解决方案。这样的经历将有助于培养他们的解决问题的能力，为未来的工作和生活做好准备。
　　4. 自我成长与规划：通过自主实习的经历，学生们将更加明确自己的职业规划和发展方向。他们将了解自己的优势和不足，从而制定更合理的职业发展规划。

　　大学生不在学校安排的地方实习，而是在其他地方实习后并上交实习报告的做法值得鼓励和推广。这种做法不仅能够帮助学生更好地理解专业知识和应用能力，还能够锻炼他们的社交能力、解决问题的能力和自我管理能力。这些经验和技能将有助于他们在未来的工作和生活中取得更好的发展。

学校和家长也应该给予学生更多的支持和指导，帮助他们更好地进行自主实习。学校可以提供更多的实习资源和信息，帮助学生了解不同行业的就业前景和发展趋势；家长则可以给予学生更多的鼓励和支持，帮助他们克服实习过程中的困难和挑战。

大学生自主实习是一种有益的尝试和体验。通过这种方式，学生们将更好地了解社会、了解职业、了解自己，为未来的发展打下坚实的基础。