我是一个普通大学英语专业一本的大三学生本人英语成绩不怎么好专

　　作为一名普通大学英语专业的大三学生，我的英语成绩在过去一直是我心中的痛。在大学的学习生活中，我深感自己在英语学科上的不足，但也正因为这些挑战，我更加坚定了提升自己英语能力的决心。

现状分析

1. 学习背景
　　我的英语基础相对薄弱，进入大学后，虽然投入了大量的时间和精力，但成绩始终不尽如人意。在听、说、读、写各方面，我都存在明显的短板。
　　2. 挑战与困境
　　在英语学习中，我面临着词汇量不足、语法掌握不扎实、口语和写作表达能力欠缺等问题。尤其是在英语口语和写作方面，我常常感到无从下手，无法准确表达自己的思想。

应对策略

1. 制定学习计划
　　为了提升英语成绩，我制定了详细的学习计划，包括每天的单词背诵、语法练习、听力训练以及口语和写作练习。
　　2. 寻求帮助与支持
　　我积极参加学校的英语角活动，与同学和老师交流学习心得，同时利用网络资源，寻找英语学习伙伴，共同进步。
　　3. 多渠道学习
　　我通过观看英文电影、听英文歌曲、阅读英文原著等方式，提高自己的英语语感，扩大词汇量，增强英语听力和阅读能力。

实际行动与成效

1. 提升词汇量和语法掌握
　　通过不断背诵单词和练习语法，我的词汇量和语法掌握得到了明显提高。在英语学习中，我更加注重对知识的理解和运用。
　　2. 口语和写作能力的提升
　　为了提升口语和写作能力，我积极参加各种英语口语和写作训练班，与外教进行交流，提高自己的口语表达能力。我也尝试着多写英文日记、短文等，锻炼自己的写作能力。
　　3. 取得的成绩
　　经过一段时间的努力，我的英语成绩有了显著提高。在大学英语六级考试中，我的成绩达到了优秀水平。我也能够更加自信地用英语进行交流和表达。

结论与展望

通过不断努力和学习，我逐渐克服了英语学习中的困难和挑战。我认识到，英语学习是一个长期的过程，需要持之以恒。未来，我将继续努力提高自己的英语水平，争取在英语学习和应用上取得更好的成绩。我也希望能够将英语作为一种工具，更好地与国际友人交流，拓宽自己的视野和见识。

以上即是我的英语学习之路的分享，希望能够给同样在英语学习路上奋斗的同学们带来一些启示和帮助。让我们一起努力，共同进步！