作为河套大学护理系的大二学生,我深感护理专业的严谨与专业知识的浩瀚。在自我发展与兴趣的驱使下,我决定挑战自我,跨专业专升本学习英语。面对多所大学的回应,我明白了前行的道路并非一帆风顺,但我也坚信自己的选择与努力。
跨专业学习的动机
我的跨专业学习动机源于对英语的浓厚兴趣和未来的职业规划。在护理工作中,英语能力对于国际交流与合作、获取国际前沿医疗知识具有重要意义。随着全球化的发展,具备良好英语能力的人才在就业市场上也更具竞争力。我决定挑战自己,追求更高的学术目标。
面临的挑战
1. 学业压力:护理专业的学习任务已经相当繁重,再加上英语专业的知识体系庞大,需要投入大量的时间和精力。
2. 课程设置:英语专业的课程设置与护理专业相差较大,需要从零开始学习,补齐英语基础。
3. 竞争压力:多所大学对跨专业专升本学生的录取要求较高,竞争激烈。
4. 心理压力:跨专业学习需要勇气和决心,面对未知的领域和挑战,心理压力不容忽视。
应对策略
1. 时间管理:合理安排学习时间,确保护理专业与英语学习都能得到充分的关注。
2. 制定计划:根据英语专业的课程设置,制定详细的学习计划,分阶段完成学习任务。
3. 积极准备:提前了解各大学的录取要求,有针对性地进行准备,提高录取几率。
4. 心理调适:保持积极的心态,勇敢面对挑战,适时进行心理调适,减轻压力。
实践与探索
在跨专业学习的过程中,我积极参加英语角、英语演讲比赛等活动,提高自己的英语实际应用能力。我还利用课余时间阅读英文原著、听英文歌曲、看英文电影等,提高自己的英语语感和文化素养。在学习的过程中,我不断调整学习策略和方法,努力提高学习效率。
展望未来
跨专业专升本学习英语对我而言既是一个挑战也是一个机会。我相信通过自己的努力和坚持,我一定能够克服困难,实现自己的目标。未来无论是在护理领域还是其他领域,我都会以更高的学术水平和更广阔的视野去面对挑战、创造价值。我相信自己的选择和努力都会得到回报。
以上即为我作为河套大学护理系大二学生想要跨专业专升本学英语的历程和展望。这个过程充满挑战但也充满机遇,我期待在未来的道路上不断进步、成长。